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体育考试风险管理的实证研究
----以太原市为例

2016-01-29陈玉璞

体育研究与教育 2016年6期
关键词:风险管理体育教师

陈玉璞,石 岩

体育考试安全问题已成为社会关注的热点问题。以往关于体育考试风险管理方面的研究比较匮乏和片面,研究仅仅停留在对体育考试风险事故的原因和预防措施的经验性总结上,缺乏对体育考试风险问题发生背景、原因和特征的深刻剖析,缺乏理论性和系统性。面对体育考试日趋严峻的安全问题,有必要对体育考试风险的本质、发展规律进行深入的探究。本研究拟对体育考试的安全问题从考前、考中及考后等方方面面的管理问题进行综合性研究和探讨,借鉴风险管理研究方法,为解决体育考试的安全问题提供新的视角,从而为体育考试风险管理寻找一条可持续发展的道路。

1 概念界定

“风险”是指“可能发生的危险”[1]。Yates和Stone认为,风险是由三种因素构成:(1)潜在的损失;(2)损失的大小;(3)潜在损失发生的不确定性。从本质上反映了风险的基本内涵[2]。石岩认为,风险是由风险因素增加或产生诱发的风险事件而引起的风险损失,其存在实际结果与预期结果的差异,并概括了风险的特征:客观性、突发性、多变性、无形性[3]。

“风险管理是通过对风险的识别、衡量和控制,以最低的成本使风险所致的各种损失降到最低限度的管理办法”[4];“风险管理是在对风险的不确定性及可能性等因素进行考察、预测、收集分析的基础上制定出识别风险、衡量风险、积极管理风险、有效处置风险及妥善处理风险所致损失等一整套系统而科学的管理方法”[5]。……

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