融入网络GIS的网络安全“未来课堂”教学模式研究
2016-01-29郭明强
郭明强,谢 忠,黄 颖
(1. 中国地质大学(武汉)信息工程学院,湖北 武汉 430074;
2. 中地数码集团武汉中地数码科技有限公司,湖北 武汉 430074)
GUO Mingqiang,XIE Zhong,HUANG Ying
融入网络GIS的网络安全“未来课堂”教学模式研究
郭明强1,谢忠1,黄颖2
(1. 中国地质大学(武汉)信息工程学院,湖北 武汉 430074;
2. 中地数码集团武汉中地数码科技有限公司,湖北 武汉 430074)
Research on Future Classroom Teaching Mode for Network Security Course Integrated with CyberGIS
GUO Mingqiang,XIE Zhong,HUANG Ying
摘要:“Intel 未来教育”将海量的计算机资源、人力资源、网络等信息资源有机地利用起来,强调以学为主,以师生、生生互动为主的教学模式,对传统的以讲授为主导的课堂教学产生广泛的影响。本文在对“Intel 未来教育”的模式进行分析的基础上,针对目前网络安全课堂教学中存在的弊端,提出了融入网络GIS的网络安全“未来课堂”教学模式;重点对网络安全“未来课堂”中的跨学科融合、协作式学习、翻转课堂、企业联合4个方面进行了研究,以促进学生的自主学习、团队协作、沟通表达和实际动手分析解决问题的能力。
引文格式: 郭明强,谢忠,黄颖. 融入网络GIS的网络安全“未来课堂”教学模式研究[J].测绘通报,2015(9):131-134.DOI:10.13474/j.cnki.11-2246.2015.0299
关键词:CyberGIS;网络安全;教学;未来课堂;教学模式
中图分类号:G64
文献标识码:B
文章编号:0494-0911(2015)09-0131-04
收稿日期:2014-07-25
基金项目:中国博士后科学基金(2014M552115);中央高校基本科研业务费专项资金(CUGL140833);国家十二五科技支撑计划(2011BAH06B04);中国地质大学(武汉)教学改革研究B类项目(2015B14)
作者简介:郭明强 (1984—),男,博士,讲师,主要研究方向为互联网地理信息系统。E-mail: gmqandjxs@163.com
一、引言
近年来,“Intel 未来教育[1]”模式对高校本科教学的改革和发展产生了巨大的……
