通督醒神法配合康复训练对脑性瘫痪的影响分析
2016-01-29孔令霞
中国现代药物应用 2016年1期
孔令霞
通督醒神法配合康复训练对脑性瘫痪的影响分析
孔令霞
目的探究通督醒神法联合康复训练在脑性瘫痪患儿中的应用效果和临床价值。方法48例脑性瘫痪患儿,按随机数表法分为对照组和观察组,各24例。对照组单纯采用康复训练,观察组采用通督醒神法联合康复训练。对比分析两组的疗效及治疗前后Gesell神经发育量表评分变化情况。结果两组患儿治疗总有效率比较差异有统计学意义(P<0.05),观察组患儿Gesell神经发育评分中社会适应发育商(DQ)、粗大运动DQ、精细行为DQ、语言行为DQ以及个人社交DQ等指标评分均高于治疗前及对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论脑性瘫痪患儿采用通督醒神法联合康复训练治疗,可有效改善患儿神经和运动功能,提高其智力发育,应用效果良好,值得临床推广。
脑性瘫痪;通督醒神法;康复训练
脑性瘫痪是神经内科常见病,儿童患病率高,患儿多表现为中枢性运动障碍和姿势异常等症状[1],且多数患儿可伴有行为异常、智力低下等,严重影响患儿身心发展,是目前儿童致残的重要原因之一。为进一步研究脑性瘫痪的临床治疗方法,本院选取48例患儿展开临床研究,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 选取本院2014年1~6月收治的48例脑性瘫痪患儿,所有患儿均符合脑性瘫痪的临床诊断标准[2],所有患儿家属对本次研究均知情同意。48例患儿中男30例,女18例,平均年龄(2.4±0.6)岁,伴有智力低下29例,癫痫19例。将患儿根据随机数表法分为对照组和观察组,各24例。……
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