葛 慧 （湘南学院 423000）

安仁米塑创意产品的研发在高校艺术教学实践中的应用

葛 慧 （湘南学院 423000）

安仁米塑创意产品的研发贯穿在高校艺术教学实践中，主要目的是让学生立足于本土文化，在感受民间艺术的历史与文化魅力的同时，与社会参与的实践性学习活动相结合，提升自身的研究能力和实践能力。本文从课程的培养方向、教学活动、教师的能力以及评价方法整合四个方面阐述了安仁米塑创意产品的研发在高校艺术教学实践的基本思路，为本土文化引入地方高校艺术课程实践提供参考。

安仁米塑；教学实践

课题项目：本文系湘南学院立项课题：湘南非遗文化的创意设计研究——以安仁元宵米塑为例，编号：2014XJ16。

安仁米塑是湖南郴州非物质文化遗产之一，蕴涵着丰富的人文价值。以安仁米塑为基准的创意产品市场的开发，为安仁米塑开拓了一条别具一格的传承之路。而将安仁米塑创意产品的研发带入高校艺术课堂也是符合地方、高校以及学生自身发展的需求。安仁米塑所蕴涵的课程资源，将涉及到高校艺术教育课程中的《民间艺术鉴赏》《产品设计》《陶艺设计》《插画设计》《雕塑设计》等范畴，为地方高校建设特色实践项目课程提供了宝贵而又丰富的教学资源。

一、确立清晰的培养方向

高校艺术教学中，专业课程的设置由理论课和实践课两个类别组成。在教学方式上，明确了以理论指导实践、以学术性和实践性相结合的教学形式，以此来拓展学生的知识领域与实践技能。……