胡振远

(商洛学院　语言文化传播学院，陕西　商洛726000)

应用型人才培养模式下的古代汉语教学探究
——系联法在古代汉语实践教学环节中的运用

胡振远

(商洛学院语言文化传播学院，陕西商洛726000)

摘要：与其他学科相比，古代汉语距离实际生活更遥远，在应用型人才培养模式下，如何让距离实际生活较远的古代汉语课程走近现实生活，践行古代汉语的理论知识，增强古代汉语的趣味性，让古代汉语课堂气氛活跃起来，优化古代汉语实践教学环节，成为高校古代汉语教师需要终身探索的问题。在启发学生思考实践的基础上，主要从古汉语知识系联、古今汉语系联、学科系联、理论与实践系联四个方面探究推进古代汉语教学改革的方法，提出相应的实践教学对策。

关键词：古代汉语实践教学；古汉语知识系联；古今汉语系联；学科系联；理论与实践系联

中图分类号：G642.0

文献标志码：：A

文章编号：：1008-293X(2015)12-05-044

doi：10.16169/j.issn.1008-293x.j.2015.12.12

收稿日期：*2015-09-17

作者简介：胡振远(1987-)，男，甘肃环县人，硕士，商洛学院语言文化传播学院助教，研究方向：汉语史。

古代汉语是高校汉语言文学专业的一门专业基础课和工具课，帮助学生提高阅读和理解古文的能力，汲取先贤的智慧，继承优秀的文化传统，提高学生的人文素养。古代汉语尤其是上古汉语书面语与现代汉语差别很大，距离现实生活更遥远，在应用型本科院校建设背景下，应用型人才的培养是社会发展的迫切需要。因此，如何让距离实际生活较远的古代汉语课程贴近生活，为社会生活服务，让学生感到古代汉语的实用性和趣味性，推进古代汉语教学改革，高校古代汉语教师责无旁贷。……