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怎一个“巴掌”了得

2016-01-19吴灵峰

新教师 2015年12期
关键词:陪伴

吴灵峰

正午时分,窗外,知了正齐力演奏“中午不眠曲”。窗内,儿子在床上兴奋地跳“蹦蹦床”,嘴里还哼着《大头儿子和小头爸爸》。在这“内外夹击”下,习惯了午睡的我难以入眠。

“儿子啊,现在快一点钟了,可以午睡了吗?”我坐起来,哄着儿子说道。“我不想睡觉,我要唱歌,爸爸和我一起唱歌吧?”儿子撒娇着。“要不你到客厅去跟妈妈一起看电视!”我声音提高了八度。儿子没有理我,继续唱着跳着。“再不听话,爸爸要打屁股了!”看着儿子越玩越兴奋,丝毫没有停下来的意思,我忽地朝儿子屁股重重打了一记巴掌。

“哇”的一声,儿子大哭起来。妻子闻声跑进房间,抱起儿子哄着,然后数落了我一顿,“有你这样做爸爸的吗?打就能教育好孩子了?”“我实在太困了,叫儿子睡觉他又不听。”我没好气地回道。“那也不能打啊,你就不能想想别的办法?”我一时语塞。不一会儿,儿子竟搭在妻子肩膀上睡着了,而眼角还挂着泪水。此时的我,睡意全无,一阵懊悔袭上心头:“怎么能打孩子呢?他又没犯错,仅仅是独自在唱歌玩耍而已呀!”

靠在床背上,我回想着刚才的一幕,除了内疚,更多的是反思。平时忙于工作,陪孩子的时间屈指可数。然而,在这屈指可数的时间里,还没有百分百地陪孩子。玩微信、逛淘宝、看新闻,不可否认,随着网络技术的发展,我们的生活似乎离不开网络,离不开手机,不知不觉中成为“低头一族”了。而这些新兴的玩意儿,不仅在无形中吞噬着我们难得的一点亲子时间,还使我们忽视了与孩子的交流,甚至孩子主动与大人们交流时,大人们要么“言不由衷”,要么不耐烦,最终形成了孩子“自娱自乐”的局面。……

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