刘宝艳

（柳河县第八中学校 吉林 柳河 135300）

论高中语文课堂多媒体教学之优势和提效对策

刘宝艳

（柳河县第八中学校 吉林 柳河 135300）

多媒体教学已经在高中各学科教学中广泛采用，这种教学手段的优势是，以可视性激发学生的学习兴趣；以直观性将知识化繁为简；以开放性开拓学生的思维。多媒体教学在高中语文课堂上的应用还存在一定的问题，必须认真分析和积极解决所存在的问题。

语文课堂 多媒体教学 优势 提效对策

论起多媒体教学方法相信对于所有身为人师者已经并不陌生，人人都已经实践过，并正在实践和继续实践的教法。多媒体教学对于课堂教学的优势很多，正确认识多媒体教学的优势是充分利用这种教学手段的必须。目前，就高中语文教学对于多媒体的运用说来存在着一定的问题，对高中语文课堂教学应用多媒体的提效，在于在充分认识其优势的基础上，认真分析所存在的问题，找出并采用更富有教学实效性的对策。

一、语文课堂多媒体教学的优势

以可视性激发学生的学习兴趣

任何学习活动都需要学习兴趣的存在，教育家苏霍姆林斯基曾这样阐释：认识本身就是一个激发生动的、不可熄灭的兴趣的最令人赞叹、惊奇的奇异的过程。是的，一切学习活动都是由学习者进行的，学习者的学习兴趣与学习活动的持久性和学习能量呈正比，如若学习者是在自己不感兴趣的境况下进入学习活动之中，大脑的思维活动就不会处于积极状态，会溜号、会焦虑和疲惫，学习效果怎么会好？……