刘天舒 李 石

（黑龙江农垦职业学院 黑龙江 哈尔滨 150025）

农机专业中高职衔接课程体系研究

刘天舒 李 石

（黑龙江农垦职业学院 黑龙江 哈尔滨 150025）

中高职衔接是培育农机专业高素质技能人才的重要途径。课程体系建设作为中高职衔接的核心问题，是保障人才培养目标的关键。本文探讨农机专业中高职衔接课程体系的建设方法，总结实际教学中出现的问题，提出改进课程体系的建议。

农机专业；中高职衔接；课程体系建设

引 言

“十三五”期间，我国将全面推进现代农业发展战略，需要采用先进农业机械代替人和简易农机具，从事繁重农业生产。使用、维护和管理先进农业机械，培养技术技能型人才是关键。《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》提出：“构建中、高等职业教育相互衔接的现代职业教育体系”。农机专业中高职衔接贯通培养，不仅有利于促进中职学生职业生涯发展，解决中职学生就业薪酬低、上升渠道不畅通等问题，而且可根据客观规律培养高端农机人才。

课程衔接是农机专业中高职衔接的实质与核心问题，是实现人才培养目标的保障。文章对构建农机专业中高职衔接的课程体系进行研究，以明确研究重点，发现主要问题，促进理论体系逐步完善、实践教学顺利开展。

1 课程衔接中存在的问题

1.1 课程设置与岗位需要脱节

在农机专业中高职贯通培养中，往往重视课程体系、课程内容、课程安排等环节衔接，忽视课程应根据用人单位实际岗位需求来设定。……