关于泛信息环境下成教学生信息素质教育现状的调查研究——以广东石油化工学院成教学院为例

张颖

(广东石油化工学院，茂名 525000)

摘要：文章以广东石油化工学院成教学院部分在校学生为调查对象，以信息素质中所包含的信息意识、信息能力和信息道德这三个维度为基础，从高校图书馆开展的有关信息素质教育活动及面向成教学生开设的《文献检索课》教学情况进行问卷调查和分析，提出提高成教学生信息素质的对策。

关键词：成人教育；信息素质；信息素质教育；泛信息环境

中图分类号：G251

文献标识码：A

文章编号：1006-1525(2015)01-0103-05

Abstract：Based on the three dimension of the information awareness, information capabilities and information ethics, this article makes an investigation of the information retrieval course by issuing questionnaires among the undergraduate students of the College of Adult Education attached to the institute, and proposes some measures for the enhancement of the information quality-oriented education to adult students.

基金项目：广东石油化工学院项目(Cj1208)

作者简介：张颖，女，馆员。

收稿日期：2014-05-28

An investigation of the information quality-oriented education of adult students under the pan information environment

ZHANG Ying

(Guangdong Institute of Petrochemical Technology, Maoming525000, China)

Key words： adult education; information quality; development strategies; investigation

知识经济时代，知识和信息已经成为社会发展的决定因素和主要动力，是评价人才综合素质的一项重要指标。信息素质教育可以培养人们具有明确信息需求和选择信息源、检索信息、评估信息、利用信息的能力[1]。在成人教育学生中开展信息素质教育，是高等教育体系中不可或缺的重要内容，是为社会培养综合素质人才的有效手段。其目的是使学生获得良好的信息素质，并具有终身学习的能力。基于此，本文试图通过对笔者所在学校成教学院学生的问卷调查，结合相关文献，了解目前成教学生信息素质教育的现状及存在的问题，并提出改善成教学生信息素质的对策。

1问卷设计

问卷内容包括个人基本情况和学生信息需求情况两个部分，从成教学生自身的信息素质、图书馆面向成教学生的信息素质培训情况以及开设文献检索课的现状三个方面设计相关问题。……