稀奇古怪的作业

张思明，数学特级教师，北大附中副校长，曾获北京市十大杰出青年、全国优秀教师等荣誉，摘得我国数学教育最高奖——苏步青数学教育奖一等奖桂冠。突破传统的数学教学模式，率先建立中学“数学建模”，倡导“让数学回归生活”，为学生推开了数学通往生活的大门。

一位参观者曾经走进张思明的办公室，碰上几个初一年级的数学爱好者正在里面对着他刚留的一份“作业”冥思苦想。参观者要过“作业题”看了看，发现上面竟是一些莫名其妙的东西：“邮票齿孔，开本，卷材，热水瓶，电脑，电话、手机套餐……”，只好问旁边一位女生：“张老师给你们留的这是什么题啊？”

这位同学解释，邮票那道题，是计算邮票两个齿孔的间距与转角处圆孔位置的关系；热水瓶那道题，是求瓶里水位的高低与热水瓶保温效果的关系；电脑那题，是让了解中关村几种不同CPU的电脑近几年价格变化的走势；电话、手机套餐，是研究哪一种收费套餐更适合哪一类的消费群体……

说话间，张思明走了进来，他问几个同学：“除了老师出的这几道题，你们还想到哪些生活中的数学例子？”

一个女生思索片刻，仰头答道：“我发现，副食店里卖酱油用的提子设计得不太合理，每次往瓶子里灌酱油，都要洒出一些，造成浪费，我想那个提子可以重新设计一下……”同学们说完，他又补充了不少例子，留给大家回去思考：

球鞋的鞋带有多种系法，哪一种系法用带最节省？哪一种系法最快？一页杂志排版，是通栏装字多，还是分两栏装字多？