赵立雯

【摘 要】随着全球经济的一体化，英语已经成为世界上通用的语言之一。我国初中英语教学在新课改的要求下，正朝向教学内容与现实生活紧密结合，探讨给学生再现真实的语境，本文从改革背景下的初中英语教学困境谈起，探讨了如何合理融入教学理念，提高英语课堂教学质量的问题。

【关键词】初中英语；课堂教学；问题；对策

初中英语是学生英语学习的基础阶段，扎实的基础可以促进学生今后的学习和交流，当前初中英语课堂教学上还存在很多问题，如何构建新型教学理念，搭建教师与学生积极互动，正向交流的平台，调动起学生对英语学习的积极性，提高课堂教学质量，是当前亟待解决的问题。初中英语教师应不断调整教学手段，采用多元化的教学方式，积极引导学生的学习主动性，努力提升课堂教学的有效性，让学生在初中阶段进一步掌握英语，获得更多的信息储备，强化学习效益。

一、当前英语课堂教学中存在的困境

1.缺乏口语交流环境

英语是一门语言学科，缺乏一定的语言交流环境，不利于学生的语言应用和对知识的掌握提高。良好的语言环境对学生的英语学习能够起到事半功倍的作用，口语练习和应用更是对学习结果的检验和促进。但是当前我国大多数的初中学校缺乏这样的语言环境，学生没有机会和外国学生进行交流，教师没有采用正确的方式训练和指导学生的口语练习，学生没有主动地通过口语和别人交流，这些都使英语学习缺乏一定的实践应用，口语能力得不到提高。……