大学生知识产权文化素养探析

——基于对安徽省18所高校的问卷调查

吴长义1，郭镜2，沈炎1，赵前1，马荣3，汪小丽1，王静1

(1.安徽师范大学 科研处，安徽 芜湖241000；

2.芜湖职业技术学院 公共管理学院，安徽 芜湖241000；

3.芜湖安汇知识产权代理有限公司，安徽 芜湖241000)

摘要：当代大学生知识产权文化素养高低与国家知识产权战略的实施以及软实力的提升息息相关.知识产权文化素养包括知识产权文化意识、行为选择和情感需求三个方面.当前大学生知识产权文化素养整体状况不容乐观，存在着知识产权文化意识薄弱、行为选择滞后等问题.应该充分发挥政府的战略主导作用、高校的教育管理服务作用以及大学生自身的主体作用，努力培育和提升大学生的知识产权文化素养.

关键词：大学生；知识产权文化素养；情感需求

高校是我国人才培养与社会创新的重要基地，大学生更是国家科技创新的主力军和未来实施国家知识产权战略的中坚力量.加强对当代大学生知识产权文化素养的培育，既是我国建设创新型国家、实施国家发展战略的迫切需求，也是掌握发展主动权、提升国家软实力的重要保障.

1大学生知识产权文化素养内涵界定

“知识产权”这一概念由法国学者卡普佐夫在17世纪中叶提出，后经比利时著名法学家皮尔第所发展.2003年世界知识产权组织(WIPO)召开的计划与预算委员会第七届会议最早提出了“知识产权文化”这一概念，但当前对其有多……