刘莎莎

（开封大学 河南 开封 475004）

键盘上流淌的乐歌
——电影《海上钢琴师》钢琴作品分析

刘莎莎

（开封大学 河南 开封 475004）

电影《海上钢琴师》不仅在故事情节和主题思想上震撼人心、让人感动，还淋漓尽致地展现了动人的钢琴乐曲，充分表达了人们对梦想和信念的渴望和追求。本文以电影的创作背景及其剧情为依托，分析电影中钢琴作品的配乐和设计，探讨该影片是如何通过音乐来推动剧情，用音乐来演绎生命。

音乐生命；海上钢琴师；钢琴作品

电影《海上钢琴师》是意大利著名导演朱塞佩托纳托雷于1999年导演的作品，国际电影著名作曲配乐家莫里康内担任该电影的大部分音乐创作工作，影片主要通过爵士钢琴搭配管弦乐为观众带来了一场极具震撼效果的视听盛宴，获得了众多的国际电影配乐奖项。

一、电影《海上钢琴师》的剧情简介

影片主要讲述了一个钢琴天才的传奇一生。在1900年，一个孤儿被遗弃在一艘豪华油轮的头等舱上，被游轮上的船员收留并抚养长大，为了纪念在新世纪的第一天，因而将这名孤儿取名1900。随着1900逐渐成长，显现出了超人的音乐天赋，并成为船上的钢琴师，每一个听过1900演奏钢琴的乘客都被他的音乐和他的钢琴记忆所深深折服和感动。爵士乐鼻祖杰尼自认为才华过人、无人能及，在得知1900的音乐才华和钢琴技术十分高超之后，专门到船上向1900挑战并最终失败，从此1900更是名声大噪。直到有一天，1900在给一家公司录制唱片的时候，深深地爱上了一位女孩，随性而发演奏了一首如痴如醉、柔情似水的钢琴曲。但最终，1900并没有为了这位美丽的女孩踏上陆地，而是在音乐中与钢琴永远地沉入了大海。

二、电影《海上钢琴师》中钢琴作品的音乐结构与剧情结合

随着电影艺术的不断发展，音乐的地位和作用在电影中越来越重要，音乐与剧情的有效融合，抒发了电影所要展现的艺术风格，也推动了剧情进展，电影音乐的成功能够将电影的艺术品质推向更高点。《海上钢琴师》通过钢琴作品的完美展示，将音乐和故事情节紧紧结合。

（一）主题曲1900’s Theme。主题音乐是用来表达电影的主题、展现电影的基调、刻画人物的形象，在电影情节达到高潮的时候，通过主题音乐深化影片的主题。1900’s Theme是这部电影的主题音乐，是电影中爱情的反映，这首乐曲在刚开始的时候所呈现出的形式和韵味是非常委婉的，展现了柔情似水而又凄婉感人的爱情故事，将爱情的主题进行了深入地刻画，也体现了主人公卓越的钢琴才华。1900’s Theme以高亢的节奏和风格介绍了主人公的出现以及随后1900的电影传奇、人生传奇。从一开始游轮上的孤儿到战胜爵士乐鼻祖杰尼，随后遇上心爱的姑娘却并没有选择，将他的钢琴才华和他的一生都献给了大海。影片结尾并没有过分演绎悲伤的结局，而是给观众以更多的希望，让生活中每一个人都能成为自己的主角。

（二）配乐曲目Playing Love。Playing Love是电影中最迷人、最浪漫的一首钢琴曲。这首钢琴曲是主人公在第一次见到姑娘时即兴创作的一首曲目，将朦胧而又悸动的美丽爱情描写地真实感人。在Playing Love中，一开始有比较长的铺垫，此时的节奏变换较为灵活多变，加入了许多连音，非常精妙地展现出爵士乐的特性。而在主人公1900遇到那位心仪的女孩的时候，1900弹奏的钢琴音乐便充满和融入了更多的情感，将自身的思想和情绪都通过钢琴音符表达出来，在乐曲最后的出现的一个全新的旋律，与姑娘消失的画面相映衬，更加凸出了音乐、钢琴和主人公永不分离的誓言。

（三）插曲Ending Movement。如果说电影中的主题曲和配乐曲主要展现的是钢琴曲的艺术感染力，通过磅礴的气势和高大的气势渲染着观众，那么插曲Ending movement则更多地展现了主人公钢琴技艺的高超。爵士乐鼻祖杰尼前来向主人公1900进行音乐挑战，杰尼弹奏了一首最为拿手的曲子，在演奏结束之后对1900充满了不屑，1900应对挑战的就是这首Ending Movement，这首钢琴曲目改变了电影中一贯的婉转悠扬的风格，而是以更加快速地节奏转换和娴熟的弹奏手法进行，达到了彷如数人弹奏钢琴的效果，充分展示了1900的高超的钢琴演奏技巧。

三、结语

主人公1900最终还是没有为了心爱的姑娘和心动的爱情踏上陆地，在一阵巨大的爆炸声中，1900和他的钢琴和他的音乐一起永远地沉入了大海。正如1900离不开船、离不开大海一样，电影《海上钢琴师》也离不开音乐，离不开这些动听感人的钢琴曲目，影片通过音乐的强大表现力和感染力，成功地塑造了一位深爱着音乐、深爱着钢琴的主人公1900，也让无数的观众热爱这个形象，热爱这部电影。

［1］牛志华.用音乐演绎生命：电影《海上钢琴师》钢琴作品赏析［J］.四川戏剧，2013，（08）：123-124，139.

［2］陈晓芸.用音乐演绎生命——电影《海上钢琴师》钢琴作品赏析［J］.电影文学，2012，（11）：136-137.

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1007-0125（2015）11-0109-01