手机等移动多媒体终端对技工院校教学的影响
2016-01-01刘文娣
环球市场信息导报 2016年4期
◎刘文娣
手机等移动多媒体终端对技工院校教学的影响
◎刘文娣
随着社会经济的快速发展,社会对人才的需求量不断增加。技工院校是为社会输出技术型人才的重要场所,人们对技工学院教育问题的关注程度逐渐提高。如今,手机等多媒体终端已经广泛应用于技工学院教学中,改变了传统的教学模式和教学理念,提高了学生学习的热情和积极性。但是,从移动多媒体终端应用现状可以看出,移动多媒体终端应用过程中还存在很多问题,院校必须详细分析问题存在的原因,并针对存在的问题及时采取调整对策。
随着计算机技术的快速发展,移动终端也得到迅猛发展。技工学院的学生和教师均可以按照自己的意愿和需求在移动终端上下载软件。移动终端的应用在一定程度上提高了技工学院的教学效率,但是也带来了一定的负面影响,比如:技工院校学生的依赖性增强,自我控制力下降等等,阻碍了学生的成长和发展。
手机等移动多媒体终端的应用意义
在传统的教学模式下,教师是教学的主导,学生被动的进行学习,学生学习的热情和积极性不高,教学效率低下。移动终端在教学中的应用可以把文字性的知识转换成图片、视频,更加直观的把知识展现在技工学院的学生眼前,激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,进而提高教学效率。除此之外,移动终端的应用不受时间和空间的限制,学生可以在任何时间使用移动终端下载学习资料,也可以在移动终端平台上解决学习上遇到的问题,促进学生的成长和发展。……
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