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基于硕士论文关键词共词分析的新课改研究*1

2015-12-22朱伟

体育科技 2015年3期
关键词:新课改体育方法

朱 伟

(南京工程学院体育部,江苏 南京 211167)

基于硕士论文关键词共词分析的新课改研究*1

朱 伟

(南京工程学院体育部,江苏 南京 211167)

随着基础教育课程改革的相继实施,新课改相关研究成果较多,不同流派的专家对课改实施的评价褒贬不一,引起了社会对新课改的反思。运用文献资料法、文献计量法、共词分析法等方法,借助BICOMB、SPSS等软件,通过对近年来有关年国内体育新课改的234篇硕士学位论文进行文献计量统计、共词分析,得出体育新课改研究已初见端倪,以期了解近年来中小学体育新课改乃至第八次课改的研究热点及发展趋势,为新课改的进一步成功实施提供参改。

共词分析;课程改革:体育课程

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

中国知网数据库:主题为“‘新课改’并含‘体育’”或含“‘新课程改革’并含‘体育’”;设定出版年限为2015 年6月之前。检索结果,各类文献数量:含体育的期刊758篇;优秀硕士学位论文303篇;报纸45篇;会议43篇;年鉴36篇;学术辑刊10篇;优秀博士论文6篇;国际会议1篇。选择有效研究对象757篇期刊论文中在体育核心期刊上的文章不足10篇;经过对文献的发掘,发现期刊论文的质量良莠不齐,难以代表目前的新课改研究现状。而硕士学位论文是研究生科研能力的重要指标之一[1],其选题往往是本学科前沿部分,是本学科的的研究热点和重点[2]。剔除与研究无关的内容,最终确定有效研究对象:优秀硕士学位论文242篇。

1.2 研究方法

采用文献资料法。对国内近十年……

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