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困惑着细胞分裂教学的几个问题

2015-12-21陈瑞强�オ�

理科考试研究·高中 2015年9期

陈瑞强�オ�

真核细胞的分裂有三种方式,即有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,其中主要的方式是有丝分裂.前两种是体细胞形成的方式,减数分裂与有性生殖细胞的形成有关,无丝分裂过程无染色体和纺锤丝出现.为了畅通细胞分裂的教学,现就困惑着细胞分裂教学的几个问题谈谈,以供大家参考.

一、如何理解细胞周期?

细胞周期也称为细胞生活周期,即是从一次细胞分裂结束开始,经过物质积累,直到下一次细胞分裂结束为止,即由一个老的细胞变成了两个新的细胞过程.它分为两个时段,即分裂间期和分裂期,一个标准的细胞周期是含有G1-S-G2-M四个不同时相的,但也有特殊的细胞周期.

1.特殊的细胞周期.如早期胚胎的细胞,如卵裂期的细胞周期,G1和G2极短,以至认为只有S-M两个时期.酵母细胞的细胞周期更特别,细胞分裂时,核膜不解聚,纺锤体在核内,不在细胞质中,也可进行有性生殖.细菌细胞周期,在快速生长时,在一个细胞周期中每个DNA分子复制仅能完成一半,但DNA复制是在两个正在形成中的DNA分子上同时进行的,其结果是经70 min,两个DNA完成复制,得到4个DNA分子,细胞完成两轮细胞周期得到4个细胞. 在慢速生长时,一般要经过临界时间调节DNA复制起始,只有通过这个时间,细胞才能开始分裂.

2.植物细胞的细胞周期与动物细胞的细胞周期差异在于纺锤体形成方式和细胞质分裂方式.多细胞生物尤其是高等生物是一个细胞社会,在这个细胞……

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