政策与焦点·数字与声音
2015-12-21
中国教育网络 2015年1期
政策与焦点·数字与声音

“第一,网络信息得到更有效的管控,尤其是个人健康医疗信息只对医院开放;第二,银行个人账户信息会更安全,现在银行询问客户密码是‘很不好的习惯’;第三,公众信息数据会更开放,普通网络用户将得到更多的访问权限;第四,个人电脑的影像和声音效果将越来越逼真,‘画面像素越来越小’,立体音响有望实现‘临场效果’;第五,政府以后会出台《互联网权利法案》,实现在法律层面保护网络用户,‘人们有权知道个人信息如何被使用’。”
——万维网发明者蒂姆·伯纳斯-李(Tim Berners-Lee)最近在接受美国有线电视新闻网独家专访时,以其独特的视角预测网络时代五大趋势。
“当一项新的教育技术兴起,人们往往伴随着‘技术兴奋’快速进入对该技术执迷的‘狂热期’,但狂热过后由于无法将技术与知识的‘需要和目的’有效契合,该项技术随即迅速降温,一些甚至无疾而终。”
——华东师范大学副校长、教育部教育信息化专家组秘书长任友群近日撰文称,只有那些进入教育常态的技术才是与教育教学深度融合的技术,才是真正可能对教育产生“革命性影响"的技术。
“IPv6是下一代网络很难回避的一个步骤,也是一个应对地址空间不足的有效手段。但IPv6设计之初互联网很多安全问题还未暴露,目前也不如IPv4成熟,还是有些缺陷,所以需要在节点设备里融入安全控制的能力。”
——中国互联网协会理事长、中国下一代互联网专家组组长邬贺铨在2014中国未来网络发展与创新论坛暨全球SDN开放网络高峰会议演讲时指出,安全问题是未来网络的发展动力。……
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