家庭干预联合药物自我管理技能训练治疗精神分裂症的疗效
2015-12-21陈耀金
中国实用神经疾病杂志 2015年4期
陈耀金
广西崇左市民政医院 南宁 530219
家庭干预联合药物自我管理技能训练治疗精神分裂症的疗效
陈耀金
广西崇左市民政医院 南宁 530219
目的 探讨家庭干预联合药物自我管理技能训练治疗精神分裂症的效果。方法 160例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各80例,对照组接受常规治疗,观察组在此基础上给予家庭干预联合药物自我管理技能训练,观察2组简明精神病量表(BPRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、生存质量测量量表(BREF)、阳性症状评定量表(SAPS)和阴性症状评定量表(SANS)评分。结果 2组治疗前各项评分差异均无统计学意义(P>0.05),治疗6个月与治疗前比较,均明显下降,差异有统计学意义(P<0.05);观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 家庭干预联合药物自我管理技能训练提高了治疗依从性,改善了病情、社会功能及生活质量,精神分裂症阳性和阴性症状也明显降低。
家庭干预;药物自我管理技能;精神分裂症
精神分裂症多见于青少年,是一种病因不明的精神疾病,患者常表现出特殊的思维、情感、知觉、行为等方面不同程度的障碍,且其精神活动与外周的生活环境极不协调。有报道指出,精神分裂症我国发病率为0.16‰~0.43‰,且随着国人社会压力的不断加大,精神分裂症呈高发趋势。该病有高复发倾向,与遗传因素、文化水平、维持治疗、家庭社会因素均有一定关系[1-3]。在长期药物治疗过程中,很多患者缺乏主动性或对病情认识不足,服药依从性很差,严重影响疾病的治疗或引起反复发作,出现人格改变、社会功能丧失等一系列严重后果。……
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