APP下载

多媒体时代广播编辑的职能

2015-12-21陈爽

科技传播 2015年21期
关键词:故事情节多媒体时代

陈 爽

吉林人民广播电台,吉林长春 130000

多媒体时代广播编辑的职能

陈 爽

吉林人民广播电台,吉林长春 130000

本文对多媒体时代的广播编辑职能进行分析,提出提升广播编辑能力的策略,希望能够为广播传媒发展提供帮助。

多媒体;广播编辑;职能

在多媒体时代背景下,广播编辑的职能趋向于多元化。与传统的广播编辑相比,多媒体时代的广播编辑能够充分发挥其优势,传统方式下的广播编辑只是对单一文字的剪辑,然后实现声音的导播。科技化的广播编辑,集策划、编剧、导演等多个职位于一身,实现听众耳边的听觉盛宴。因此,广播编辑需要在多媒体环境下,不断将其职能进行扩大,才能够与高速发展的科技社会相适应。

1 广播编辑的基本职能

1.1 组织报道

广播编辑的基本职能是实现衡量一名广播编辑是否合格的重要指标。广播编辑对新闻的组织报道,最能够体现出其新闻编辑方面的工作能力,要想做好广播编辑首先需要对当前社会中的舆论导向进行把握。在此环节中,需要编辑能够对社会现象进行深入的思考,在进行新闻传播时能够发表自己独到的见解,但是不能左右听众。第一,对社会发展的宏观趋势进行准确把握,善于对各类型信息的处理;第二,需要对社会听众需求进行了解,尊重各个方面内容的来稿,从听众的反馈信息中获得听众的实际情况;第三,对于实际体验要进行深入了解,实现消息的正面报道。而新闻报道中,主要就是对新闻内容的策划,按照一定的新闻事实,进行议程传播,选择合适的报道角度、方式以及手段对报道内容进行深入分析,以引导的方式实现人们对其关注[1]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

故事情节多媒体时代
借助多媒体探寻有效设问的“四度”
多媒体在《机械制图》课中的应用
新疆电影《真爱》对当代人价值观的影响
以《全城高考》为例浅谈校园青春片的探索
e时代
e时代
e时代
多媒体达人炼成记
适切 适时 适度——说说语文课堂的多媒体使用
普希金的南方叙事诗中戏剧性故事情节