张会彦 马宗亚 郝国森

摘  要：计算机和网络技术的发展促进了云计算的发展和普及，本文通过介绍云计算的概念及对高职院校教学的影响，就云计算在高职院校教学中的应用进行探讨，优化教学过程，提高教学质量。

关键词：云计算;高职院校;教学

一、云计算的概念

“云计算”的概念最早是由 Google 提出，它是一种商业计算模型，将计算任务分布在大量计算机构成的资源池上，使用户能够按需获取计算力、存储空间和信息服务。对于大众来说，“云计算”就是一种服务于大众的计算机模式，信息提供者通过将资源信息在网络上共享，用户可以在网络共享池中用最短的时间、最少的交流互动迅速获取自己想要的信息。云计算具有安全、便捷、全面的特点，它包括三个层次的服务：基础设施即服务（IaaS），平台即服务（PaaS）和软件即服务（SaaS）。作为一种新的服务模式，云计算技术给高职院校带来了教育教学理念上的重大突破，上海师范大学的黎加厚教授首次提出了“云计算辅助教学”、“云计算辅助教育”的概念，开启了云计算在教学应用中的大门。

二、高职院校教学模式现状

（一）教学以教师为主体，师生互动被动。在传统教学模式下，高职教学仍然是以教师授课为中心，在教室用多媒体授课，学生在机房进行实践，师生主要是在教室和机房进行简单交流，学生是被动地接受，缺乏主动思考，即使在课下用QQ、微信、微博、邮箱等也无法替代在教学过程中互动的主动性，阻碍了学生主动学习和个性化学习的积极性。……