李延萍，杨春琴，杨 莉，杨宇绒，张盼盼，梁 红

(延安大学附属医院康复医学科，陕西延安 716000)

构音障碍是指无生理、神经系统或任何解剖等方面的原因引起的不能正常产生标准的言语声，是脑卒中患者常见的并发症，约15%的脑卒中存活者有不同程度的构音障碍［1］，多发于儿童［2］。构音障碍患者主要表现为社会交流能力显著降低和言语清晰度显著降低。严重影响患者的正常生活。已有许多研究证明，增加训练频率或者延长训练时间等强化构音障碍训练均可以改善脑卒中患者的言语功能。尽管构音障碍很常见，但是临床上对此的研究仍然很少，因此，本文探讨了构音障碍强化训练对脑梗死患者构音障碍的影响，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2013年1月—2014年6月来我院治疗的脑梗死患者68例，男性42例，女性26例。年龄22～75岁，平均年龄52岁。病程1～6个月，平均病程2.5个月。采用随机数表法将68例患者分为观察组和对照组，每组34例患者。两组患者年龄、性别、病程等临床资料差异无统计学意义(P ＞0.05)，具有可比性。

选择标准:(1)经磁共振成像(Magnetic Resonance Imaging，MRI)或临床X线电子计算机断层扫描(computer tomography，CT)检查证实，并符合脑卒中诊断标准［3］;(2)存在不同程度的运动性构音障碍;(3)病情稳定，生命体征稳定，意识清晰;(4)发病前能够进行正常的语言交流;(5)无与脑卒中无关的构音障碍性疾病;(6)自愿参加本项研究。

排除标准:(1)有严重的精神功能障碍或认知功能障碍;(2)有失语症或听理解障碍;(3)有构音障碍训练或康复训练禁忌证;(4)不积极配合训练。……