傅梦帆，许惠霞，张安丽，祝李鹏，朱金华

浙江越秀外国语学院网络传播学院，浙江绍兴 312000

大学生微学习与微生活平台的构建与研究

傅梦帆，许惠霞，张安丽，祝李鹏，朱金华

浙江越秀外国语学院网络传播学院，浙江绍兴 312000

微信公众平台的迅速发展，使得我们学习和生活的多样性增多。利用微信公众平台，我们进行微课学习和丰富课余生活。微课对于学生来说能更好的满足学生对不同学科的知识点的个性化学习，也是对传统教学与教研的革新。

微课；微信；微学习；微生活

传统的教育方式以课堂为媒介向学生传授知识，学生多数只会被动的学习，移动学习作为一种新的网络教育形式的补充成为了近年来的新热点。我们的平台将微信公共平台、微课学习网站和APP相结合来运作，利用杂碎的时间自主去学习，既满足大学生在学习方面的各种需求，也满足大学生的生活享受需求。因此，一个集学习与休闲娱乐为一体的平台的出现，无疑将使他们眼前一亮。

1 平台简介

在众多资源形式中，微课［1］以其“短、小、精、趣”的特征，迎合了时代的要求和大众心理，在国内外教育领域中得以快速发展。微课符合时代的要求，它能在较短的时间内对一个知识点进行充分的、有趣的讲解，符合当今紧张的学习生活节律。微生活是一款基于地理位置的社交活动应用，除基于社交媒体的微博、微信朋友圈、豆瓣、美团、大众点评等外，还可以利用这个平台进行各种活动，比如了解身边商家的各种优惠、推送大学生感兴趣的美食、旅游等信息，从而满足在校大学生对学习、生活消费等需求。……