王晓露

同济大学，上海 200092

Youtube的传播机制分析

王晓露

同济大学，上海 200092

国际社交媒体Youtube因其丰富的内容和巨大的影响力在视频网站中占据这不可撼动的地位，主导着视频网站在信息传播过程中的话语权。本文对其进行抽样，对传播主体和特征进行编码和分析。考察youtube中传播主体的传播形态与传播方式手段，从而考察中国文化对外社交媒体传播的形态与机制。

传播主题；订阅数；观看次数

1 研究问题

本文对Youtube(公认为视频网站的开山鼻祖)上的中国文化主体构成与机制进行调研考察。选取国际社交媒体Youtube进行抽样，对其传播主体和特征进行编码和分析。考察其文化资源要素、框架和内容特征。

2 研究样本抽取

本文运用八抓鱼软件，在youtube搜索“china culture”,按照默认的热门程度进行排序，并抽取前699条视频，进行编码的内容分析，去除掉无效频道，还剩下685条。共455个发布者。采集时间是2015年1月8日

3 youtube内容编码统计与特征分析

3.1 传播主体分析

1)主体差异对传播热门程度的影响。

（1）发布主题归属来源。在发布的685条视频中，国外的视频占了大约64%，有442条来自国外，191条来自国内，还有52条由于页面信息不全，难以推测其来源。

（2）发布主体构成。

在发布的主体中，个人和机构的差别不大，其中属于个人发布的视频有364个，属于机构的视频287个，其中34个不详。来自个人的传播者当中，以教中文的培训机构老师居多，如“5 Minute Chinese在自由职业者里，国外的占90%，大多为在中国旅行中的记录和分享。而“企事业单位职员/办事人员”，91%来自中国，如“yangxue”。……