臧连方　黄志远

摘要：高校图书馆的定位，决定图书馆的办馆方向。把“985”高校图书馆定位于地方图书中心，能有效优化“985”高校图书馆服务层次、服务深度、服务内容，既可以为高校自身的科研工作和教书育人提供服务，又可以为当地的经济、社会、教育等发挥提供全方位的服务。

关键词：图书馆；“985”高校；服务

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）38-0215-02

一、前言

现代社会的竞争是人才的竞争，一个国家综合国力的增强最终依赖人才的培养。高校是国家的人才培养基地，“985”高校更是国家培养高层次、高素质人才的基地，其图书馆是学校师生开展教学和科学研究工作的重要基地，办馆水平体现了学校的总体水平。“985”高校图书馆在国家资金的大力支持下，一般已经具备了丰富的图书资料和信息资源，如何确定“985”高校图书馆的定位，最大限度地激化“985”高校图书馆的服务效能，是涉及图书馆乃至“985”高校建设的重大问题。

教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程》指出：“高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。”对于“985”高校而言，图书馆一方面是学校的文献信息中心，是实施素质教育的第二课堂，担负着为本校教学和科研服务、为学科建设服务、为人才培养服务的重任，另一方面，“985”高校图书馆信息资料丰富，服务功能齐全，也是当地的文献信息中心，可以为地方的经济、社会、教育等提供各种服务。……