马风莹

摘要：一篇好的作文除了深刻、丰富、有文采外，还要求有创意，本文从几个方面简单介绍了如何才能使作文让人耳目一新。

关键词：创新 方法 独创

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.071

一篇好的作文除了深刻、丰富、有文采外，还要求有创意。这个有创意就是要见解新颖。

常事见常理，这是正常的思维;换一种角度思考，换一种眼光看问题，于常事中见新义，这是创新思维。所谓“见解新颖”，就是想人之所未想，言人之所未言，富于独创性。我们可从三方面入手提炼让人耳目一新的见解：

一、小题大做、大题小做、见解求深

作文题的拟题角度和写作范围往往较大，像“谈意气”“人与路”“生有所息，生无所息”“这世界需要你”“我生活的世界”等考题便能证明。对考生而言，化大为小是立意求深的有效方法。要善于从宽泛的考题中抓住精彩的瞬间或片段，不求面面俱到，但求一针见血，洞隐烛幽，透过平凡的现象挖出不平凡的本质。

大题小做：关键在于找好这个较“小”的切入口，这个切入口必须典型，必须与要反映的“大题”有密切关系。运用大题小做法，要把握立意的要领：①限制定向，宽题窄做。如《习惯》，有一考生大题小做，立意为“习惯于做大山的儿子，过艰苦的生活，用自己的双手去开拓。”定向恰当，缩小了范围，化难为易。②切口要小，见微知著，不可面面俱到，力求将属于这一题目范围内的某一“点”、某一“侧面”、某——“片段”、“细节”或“场景”，写得深刻、生动。

小题大做：郁达夫说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”就是说要善于用小事情来反映社会，抒发情感，表现思想。这就是小题大做，或以小见大。

什么是“小”？“小”就是指那些狭小的空间，在个别人身上发生的小事情，或者是日常生活中生活细节，或者是社会上发生的微不足道的现象等。所谓“大”就是指小事情发生的时代背景、社会意义、各种现象所揭示的深刻道理。一句话，内涵深刻的主题思想。

冰心的《小桔灯》是一篇成功运用小题大做立意方法的佳作，朱自清《背影》也是小题大做的范例，文中通过特写镜头“背影”，凸现了父亲的外貌神态，表现了父爱的崇高与伟大。

《项脊轩志》是一篇以小见大的典范之作。项脊轩不是什么宏伟的建筑，只是一间居家小屋，且“室不方丈，可容一人居”，小到不能再小的地步，文章所写的与之相关的也尽是些家庭琐事，然而却很典型，写出了当时大多数知识分子的生存状态，其社会意义很大。

二、纵横开阖、见解求巧

纵向思考：是对现象进行剖析，从纷繁复杂的表面现象中挖掘事物的本质;横向思考，是由一个事物想到另一个相关的事物，让内容充满贯穿古今的大气;逆向思维，是从相反的角度思考，让见解变得个性鲜明。学会这种多向思维，文思才会超越时间和空间的限制，思想才会长出坚硬的翅膀;文章才会具有“峰回路转”的惊喜，饱含“留连忘返”的蕴藉。

例如，面对话题“生无所息”，考生写《在征程中欣赏风景》;面对话题“心灵的选择”，考生写《放弃的智慧》，文章反弹琵琶，见解自然会与众不同。面对同一事物，人们的感受和认识也许会有截然不同的差异。面对春景，有人高歌“春色满园关不住”，有人低吟“流水落花春去也”。面对秋之枫叶，杜牧感受到一种欢悦：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”白居易感受到的是一种萧条：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”一片枫叶牵出多少情思。

逆向思维即“反弹琵琶”，“反弹琵琶”主要有两种类型：一是就一般常见观点提出不同看法，如对一些成语、警句、格言等提出不同看法。比如，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，反弹琵琶，“良药裹糖衣，人们更爱吃，同样利于病，进而想到做思想工作，关键要以理服人，以情动人，不一定要逆耳”。另一类是针对某一篇文章的某一具体观点提出不同看法，针锋相对，旗帜鲜明。

运用“反弹琵琶”法，要合情合理，注意科学性，要“乘虚而人”，不可乱弹。

三、虚实互转、见解求新

由虚入实法：有的作文题目如“时间在流逝”“诚信”“心灵的选择”“感情亲疏和对事物的认知”“忘记与铭记”“角色转换之间”等，这些题目有一个特点：较为抽象。对这些“虚”的题目如何审题立意呢？方法是：采用由虚人实法。古人说：“山之精神写不出，以烟霞写之;春之精神写不出，以草树写之。”如以“诚信”为话题，一考生由虚入实，驾驭自如，选取了一个角度——“对大漠的约定”。这一限制性的标题就把“诚信”这个抽象宽泛的话题具体到一个小范围内，进而具体写“我”对大漠约定的经历和感受，达到了化虚为实的目的。

由实入虚法：“由实人虚”法和“由虚人实”法正好相反，即实题虚做。如作文题《面对大海》，还有话题作文，给了四个图形：圆、三角、半圆、不规则图形，问哪一个与其他图形类型不同？答案可谓丰富多彩。这些题都是实的题目。如果从实人题，由实写实，文章就会毫无味道，平平淡淡，毫无新意。这时我们就借助“由实人虚”之法，由题目的“实”、材料的“实”，联想到“海纳百川，有容乃大”“人的胸怀如海一样宽阔”等，联想到人生的“答案”，理想的“答案”，自然带我们进入一个“柳暗花明又一村”的世界中。

又如题目为“绿色生活”，看上去是写一种生活方式，实际上这个考题可以直指人的内心世界，可以对社会、对人生、对历史等热切关注并进行深人思考，这样，才有希望写出见解新颖深刻的好文章。

所谓“实”，常指具体的人、事、景，“虚”常指作者由“实”联想或想象的情境。如叶落归根的实景可能想到思乡的情怀;由蜡烛的燃烧，可以想到教师燃烧了自己，照亮了学子的无私奉献的精神。这就要求我们准备材料要与时俱进，作文内容才能贴近实际贴近生活。我们除了要了解安史之乱、王安石变法等历史事件，还得了解神七上天、北京奥运会、天宫一号神八空间交会对接、西部大开发、感动中国等国家大事;除了要熟悉孔子、屈原、陶渊明、李白、苏轼等古代伟人，还得熟悉乔布斯、袁隆平、比尔·盖茨、杨利伟、姚明等现代名人;除了得熟悉曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《西游记》、罗贯中的《水浒传》等传统经典，还得了解金庸的《天龙八部》、陈忠实的《白鹿原》、贾平凹的《天狗》、莫言的《红高粱》等现代名著，这样写出的内容才能够打动人，让读者看到身边的人和事。

（责编 金 东）