王欢

摘要：

衔接理论（特别是非结构性衔接手段）是语篇分析的重要理论之一，在阅读理解中发挥着重要作用。自从1976年韩礼德夫妇出版《英语中的衔接》（Cohesion in English）以来，国内外众多语言学家纷纷对其进行研究。掌握非结构性衔接手段的特征是进行阅读理解、分析语篇的有效手段。本文选取不同类型的文段作为语料，对语法衔接以及词汇衔接这两大类非结构性衔接手段在阅读理解中的应用进行分析，旨在探索理解阅读文章的有效方式。

关键词：非结构性衔接;衔接手段;阅读理解

1. 阅读理解对二语习得的重要性及问题浅析

对绝大多数二语学习者来说，阅读能力是最需要培养也是最难掌握的能力之一。通过阅读不同类型的材料，学习者可以更好地了解二语国家的文化、历史等因素，从而加深对该语言的了解。

然而，尽管在阅读方面投入了大量精力，很多学习者其阅读理解能力却没有相应的提高。许多学生抱怨，尽管他们已经有了一定程度的词汇积累，但在阅读英文文献时仍会遇到许多问题，有时甚至无法读懂文章大意。这也进一步证明，仅仅通过词汇量的扩充是无法从根本上解决中国的英语学习者所面临的阅读难题的。语篇层面的理解，特别是衔接手段的掌握，对学习者从整体上把握一篇文章，进而理解每一个句子的含义就显得尤为重要。

2. 阅读理解中非结构性衔接手段的应用

根据韩礼德夫妇1976年所著《英语中的衔接》一书所述，非结构性衔接手段主要划分为语法衔接和词汇衔接两大类。……