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高职院校顶岗实习阶段党员教育管理研究

2015-12-08刘伟

人间 2015年35期
关键词:高职管理教育

刘伟

(辽宁建筑职业学院,辽宁 辽阳 111000)

高职院校顶岗实习阶段党员教育管理研究

刘伟

(辽宁建筑职业学院,辽宁 辽阳 111000)

如何在工学结合、顶岗实习的过程中做到党组织的有效渗透,如何加强和改进对顶岗实习学生党员的管理,使他们离校不离组织,在实习期间能够及时参加党的组织生活,接受党组织的教育管理和监督,充分发挥党员的先锋模范作用,是高职院校学生党建工作面临的一个全新的课题。

高职院校;顶岗实习;党员

国家十二五教育发展规划纲要(2010年-2020年)中在改革职业教育人才培养模式章节进一步提出“推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”,因此探索和建立工学结合的人才培养模式的长效机制,已成为职业院校教育教学改革发展的基本方向,。实行工学结合的人才培养模式是高职教育自身改革发展的需要,在这种培养模式下, 高职学生将至少有半年甚至一年时间到企业单位顶岗实习。因此,实施“工学结合”模式下学生党员管理面临新的问题。

一、工学结合人才模式下,加强顶岗实习学生党员教育管理的必要性

高职院校学生顶岗实习阶段,学生将近有一年的时间在企业实习,履行着“学生+员工”的双重职责,其中学生党员虽然已离开学校进入各实习岗位,但他们的组织关系仍然在学校,仍然是学生党员的一部分,必须接受组织的教育管理。……

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