应用型工程造价专业人才培养模式的探索与实践
——以天津理工大学为例
2015-12-02尹贻林
中国工程科学 2015年1期
尹贻林,白 娟
(天津理工大学管理学院,天津300384)
应用型工程造价专业人才培养模式的探索与实践
——以天津理工大学为例
尹贻林,白 娟
(天津理工大学管理学院,天津300384)
咨询行业的跨越式发展对工程造价专业人才的供给提出了新的要求,培养适用于市场需求的应用型人才是工程专业人才培养的首要任务。本文以天津理工大学为例,剖析应用型工程专业人才的素质特征,从教学体系构建,团队的培养和建设两方面,对应用型工程造价专业人才培养模式进行的构建进行系统的阐述,旨在为应用型工程造价专业人才的培养提供借鉴。
应用型人才;工程造价专业;人才培养模式
1 前言
近十年是中国工程造价咨询产业跨越式发展的上升阶段。服务精细化与业务高端化需要持续性的专业人才供给,为中国工程造价专业高等教育的发展提出了挑战。在工程造价咨询业精细化发展的浪潮中,高等专业教育要获得发展的先机,必须适时转变教育模式和人才培养方案[1]。
2002年经教育部批准,天津理工大学(2004年以前为天津理工学院)率先在全国独立设置工程造价专业,2010年成为国家级特色专业,2011年成为天津市高校“十二五”综合投资规划品牌专业建设项目。通过近些年的研究与实践,我校倡导并示范形成了“国际化”和“与执业能力一体化”的专业发展趋势,创建了集基本能力、核心能力和发展能力为一体的应用型人才培养模式。
2 应用型工程造价专业人才的内涵与素质特征
随着工程造价专业2012年进入国家教育部“普通高等学校本科专业目录”,工程造价专业的高等教育获得新的历史机遇。……
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