李卫娟

摘    要： 南京特殊教育师范学院始终秉承博爱、自强、求是、创新的校训精神。在校园文化建设方面，学校在提高学生专业知识和专业技能的同时，通过加强博爱文化素质教育，营造博爱文化氛围，开展融合教育，成立暖阳公益组织，提供校外服务，搭建志愿服务平台等形式，着重培养学生投身特教事业的奉献精神，以及对残疾人和弱势群体的博爱精神。

关键词： 大学生    博爱    特教事业

一、引言

南京特殊教育师范学院坐落于被誉为“博爱之都”的南京，是目前全国唯一独立设置的、以培养特殊教育师资为主的普通高等学校。学校自建校以来，始终恪守为特殊教育和残疾人事业服务的办学宗旨，秉承“博爱塑魂、质量为本、特色立业”的办学理念，共为全国特殊教育学校及残疾人管理与服务机构等培养了两万多名专门人才，被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”。

大学生全面发展、成人成才，首先应知识丰富、博学多识、多才多艺，在此基础上应提升内涵、德才兼备、品位高雅，还应进一步由己推人，外化为博爱仁义之心、关爱他人、奉献社会[1]。所谓博爱，即是普遍的爱，又是指爱的广泛，对象的普遍，内容的广泛。除了爱得广、爱得博，还有爱得深、爱得真、爱得切[2]。

因此，在校园文化建设方面，我校在提高学生为残疾人事业服务的专业知识和专业技能的同时，更注重在各个方面培养学生对残疾人的理解、尊重、关心，以及对弱势群体的博爱情怀，因……