网络资源在病理学开放性实验教学中的应用
2015-11-24王佳婧吕经纬
科技创新导报 2015年26期
关键词:网络资源
王佳婧 吕经纬
摘要:在临床医学和基础医学之间有一个连接学科,这个学科就是病理学。其中,病理学的教学中的重要内容就是开放性实验教学。随着我国临床医学和病理学教育不断的进行改革,导致传统的临床医学和病理学教学模式受到了非常大的冲击。当下的教学模式就是要将传统的教学模式进行改变,进而促进病理学的教学质量,这是当下临床研究教学中最为迫切的事情。笔者从事此行业多年,将当下的网络资源实际应用到病理学开放性实验教学活动中,并且对此项实验的实际应用情况进行了深入的调查,并且,提出了自己的一些见解和后期的指导措施,其中,就包含超媒体技术的实际应用和网络资源资料库的建立,进而,指导病理学开放性实验教学中实际应用网络资源的各项教学措施。
关键词:临床医学 基础医学 网络资源 开放性实验教学
中图分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)09(b)-0155-02
高等医学院校的重点学科之一就是病理学,临床医学和基础医学之间的连接学科就是病理学,在医学教育中占有重要位置。现代的教学背景是大力推行素质教育,在实际的教学活动中,要多注重对于学生素质的提高。我国近几年大力推行的新课程改革措施,使得过去传统的保守的高校教学课堂再一次展现了其鲜活的生命力,使得每一个学生都具有可以施展自己才华的场所。当下的经过新课程改革之下的高校课程,整个的发生天翻地覆的变化,呈现出了多维度、多元化的特质。……
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