任家乐++姚乐野

摘要 通过深入探索历史档案，厘清了民国时期四川省立成都女子职业学校高级图书管理科的办学史，发现其无论是在办学时间、毕业人数还是课程设置等方面，都在中国图书馆学档案学教育史上具有重要的研究价值，而学界几乎忽略其存在。文章研究并分析了成都女子职业学校高级图书管理科的办学史、招生、课程设置、实习等情况，并通过与文华图书馆学专科学校的对比，揭示了两者的不同命运。

关键词 民国时期 成都女子职业学校高级图书管理科 图书馆学教育 档案学教育

1 引言

论及民国时期图书馆学档案学教育研究的现状，学界的目光多聚焦于武昌文华图书馆学专科学校（以下简称文华图专）、金陵大学图书科、国立社会教育学院图书博物馆学系、上海国民大学图书科等学校。然而笔者通过对历史档案的深入挖掘，发现在民国时期四川省立成都女子职业学校高级图书管理科（以下简称成职图书科）不仅存续时间长，在课程设置、招生情况、档案资料的完整性等方面亦颇有研究价值，而学界几乎忽视其存在。

笔者最初仅见《四川省图书馆事业志》中关于成职图书科的一段记载：“民国29年（1940）四川省成都女子职业学校开设高级图书管理科，同年八月招收初中毕业或同等学历女生31名，编为一班，学制3年。课程设置有科学概论、中国文学史、图书管理法、档案管理法、统计制图法、打字等34种。这是国内开办最早的图书馆中专班。……