教育部教育管理信息中心主任助理 刘学民

切实推进国家教育信息管理系统建设工作

教育部教育管理信息中心主任助理 刘学民

各位来宾、女士们、先生们：

下午好！

值此第十四届中国教育信息化创新与发展论坛暨第四届学前教育分论坛召开之际，我代表教育部教育管理信息中心，对出席大会的各部门、各界专家、各位代表以及教育工作者们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

教育管理信息化建设是国家信息化建设的重要组成部分，是国家信息化基础性、全局性和先导性的战略任务。加强国家教育管理信息化体系的建设，是教育改革与发展的迫切要求。通过教育管理信息系统的建设，能够有效提升教育行政管理的效率，降低教育行政成本，改善各个层次教育工作的方式方法，对增加教育经费投入的效果具有重大意义。

建设国家教育管理信息系统，是为全国各级各类学校提供教育管理基础数据，为公众提供公共教育信息和公共服务平台，更好地实现教育监管和教育服务的举措。在全国教育系统内，建立教育管理信息标准，实现教育数据采集、数据交换共享、管理与应用的技术平台和工作机制，建立教育管理信息的安全保障体系，衔接各级各类教育管理信息系统与基础数据库，实现系统互联与数据互通，建设纵向贯通、横向关联的教育管理信息化体系，具有十分重要的价值。

我国自2000年以来，教育部围绕国家教育管理和服务的需要，陆续开展教育管理信息系统的建设。从完善各级各类教育管理信息资源着手，建立一批政策监管、信息处理、动态监测与评估、决策分析等方面的教育管理信息系统，一定程度上优化了教育管理效率和服务流程，推动了电子办公与文件信息交换、视频会议、信息监测等方面的应用，建设教育办公自动化系统，提高行政办公效率和应急处理能力；建立覆盖全体学生的电子档案系统，完善国家教育考试与评价综合信息化平台，在支持招生考试制度改革等方面做了大量工作。

希望通过第十四届中国教育信息化创新与发展论坛暨第四届学前教育分论坛的召开，为国家幼教行业管理、一线业务运营、学术研究提供一个经验分享、学术交流的平台。切实推动幼教管理机制创新，实现幼教信息化的可持续发展。

最后，预祝第四届学前教育分论坛圆满成功，谢谢！