胡银全 伍小兵 范奇恒 涂建山

（重庆工程职业技术学院，重庆 402260）

一、技能大赛的积极影响

（一）有助于教育理念革新

技能大赛对高职阶段教育的正面影响非常显著。从最以往的理论化教学，到现在理论与实际相结合，以能力为核心的技能大赛内容，都对高职教育理念革新有着十分显著的促进作用。鉴于高职院校在建立时基本没有新兴的教学理念可作为参照，而且教师队伍也都习惯于倾向传统的教学方式与理论，所以后续能够促进高职院校教学创新的教学方式改革活动，就是从技能大赛这一环节开始的。

（二）促进了教学方式的改革

高职的教学方式虽然经过漫长摸索与思考有了一定改进，但其对于技能的认知却依然不足，导致在教学过程中技能性的重要性依然无法充分体现。一方面是由于部分教师并不具备企业内部的实践经验，另一方面是由于多数教师的思维习惯都更倾向传统，如果要扭转原本的教学观念与习惯，需要耗费很多时间与精力。但是借助技能大赛，能够促使教师队伍对自身教学方式的优化，因为技能大赛这项活动是以企业的实际工作经历为背景开展，如果没有实际的企业工作经历，教师就无法真正掌握教学所需知识，更无法从实践角度来引导学生。

（三）能够为校企及政府的合作提供平台

传统的技能大赛都是由政府负责开办，企业提供赞助，主要的参与人群则是高校教师与学生群体。可以说技能大赛这项活动，是将三者紧密联系起来的平台；……