书院制模式下大学生入学教育之浅析
2015-11-17熊天露
长江丛刊 2015年22期
熊天露 刘 璐
(新乡医学院三全学院,新乡 453000)
书院制模式下大学生入学教育之浅析
熊天露 刘 璐
(新乡医学院三全学院,新乡 453000)
大学新生入学教育是整个高等教育的起始点和基础点。做好入学教育工作,对大学生适应大学学习和生活,促进每位学生身心健康成长具有重要意义。研究高校书院制改革为主的模式下,如何通过入学教育方法和模式创新,并进一步提高大学生入学教育的实效性,具有现实意义和指导意义。
书院制 入学教育 大学生
高校新生入学教育是学校育人工作的重要组成部分,入学教育的目的在于对刚刚扩如大学门槛并处于人生重要转折时期的大一新生以科学的指导,帮助新生认识高等教育和大学生活的特点,认识专业及其发展走向,认识自我和成长成才途径。近些年来,随着社会经济的发展,现代大学高等教育也迎来了一个大发展和改革时期,众多高校实行“书院制”管理模式。
一、传统模式下入学教育特点
(一)入学教育针对性不强
目前,95后大学生已逐渐成为大学校园的主体,她们大多思想独立,个性独特,心理承受能力差。这些特点需要大学生思想政治辅导员认真进行研究和探索,进一步完善新生入学教育模式。
(二)入学教育方式方法单一
高校入学教育过程中,多采用单一教师讲授,学生听课的为主的灌输式教育缺少直观的、具体的、形象的、实践参与的教育内容和方法。师生间缺少必要的互动,难以满足学生的内在需求。……
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