汤 黎

（武汉职业技术学院旅游与航空服务学院，武汉 430074）

体现空中乘务专业教学特点的高职教学督导的实践与探索

汤 黎

（武汉职业技术学院旅游与航空服务学院，武汉 430074）

随着民航业的快速发展，航空公司对空中乘务专业的学生需求数量和质量也越来越高，如何将高职院校的教学督导工作与人才培养相结合，是我们规范教学秩序、提高教学质量的一个不可或缺的环节。

空中乘务 教学 督导

一、空中乘务专业教学现状分析

我院空中乘务专业培养以航空服务为基础的职业岗位群所应的专业知识与实践能力，具备良好的综合素质，能从事国内外航空乘务与航空相关业务工作和适应航空企业生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才。这就从人才培养目标定位的角度，决定了本专业教学要强化职业教育特色，突出实用性，贴近岗位的职业能力要求。

在空中乘务专业教学管理的过程中，我们发现作为一个新兴专业，本专业的教师队伍普遍呈现出年轻化的特点，部分来源于企业一线、实践经验丰富的年轻教师，往往在教学经验、教育理论方面比较匮乏；从学生的角度，部分学生学习习惯不好，课程学习过程中的表现比较散漫；从企业的角度，对空中乘务专业学生的职业素养、职业行为要求很高。而在教学督导管理方面，由于空乘专业发展迅速，学生数量增长较快，教学督导管理的工作强度不断加大。因此，为提……