杨世政

【摘 要】随着时代的发展和社会的进步，我国民众越来越重视教育的发展，特别是英语教育，因为我国正处于和国际接轨的阶段，所以英语教育对于我国未来的发展至关重要。高中阶段的英语教学是学生英语发展的重要过程，也是学生提升自我能力的主要阶段，因此我国教育部门提倡改善英语教育方式，使学生们在一个良好的环境下进行英语学习。目前我国高中的英语教学还存在很多弊端，具体表现在：英语教育中写作教学的课程较少、教学模式过于陈旧、老师课堂板书过于死板、教师课后批改方式过于老套，因此本文针对这一情况提出关于高中英语写作模式的改革，希望能够为我国教育事业做出贡献。

【关键词】网络高中英语；引导性写作；教学模式

现阶段我国的英语学习对于很多学生来说是比较困难的过程，但是目前很多校园依旧使用传统的教学方式，老师教，学生学，导致很多学生英语课程跟不上，甚至出现厌学的症状。在高中英语教学中，比较困难的就是写作教学，因为学生需要把很多个英语单词组成一句话，最后还要形成一篇语句通顺的文章，这一点相对于学生来说就非常困难，因为其中不仅仅需要注意单词的正确，还需要注意的是语法的准确性。下面本文根据现阶段高中英语写作教学现状做出总结，提出网络高中英语引导性写作教学的优势，希望能够促进我国高中校园学生英语写作的学习，为高中英语教学做出贡献。……