盛沁

【摘 要】随着我国高等教育事业的不断发展，各高职院校的办学理念也有着显著的创新，同时更进一步明确了职业教育的发展方向，对教学模式、教学方法等进行了大量的探索。在高职院校财经专业实践性教学创新方面，更是给予了足够的重视和支持。ERP沙盘模拟实训作为高职院校财经专业实践课程，目前仍处于发展阶段，作者通过对自身任教课程的经验总结及对参训学生的摸底调查，对ERP沙盘模拟实训课程建设提出了些改进对策。

【关键词】高职院校;ERP沙盘;教学初探

一、ERP沙盘模拟实训课程简介

用友公司在充分调研培训市场的基础上，汲取国内外咨询公司、培训机构的管理训练课程精髓设计出了ERP沙盘实训课程。该课程面世以来，以体验式的教学方法获得了广大受训者的认可[1]。目前ERP沙盘主要分为手工沙盘和电子沙盘两种类型，高职院校一般先开设手工沙盘课程，让同学们熟悉操作推演后，再进行电子沙盘的学习。ERP沙盘模拟实训课程是以一个虚拟的生产型企业为背景，该虚拟企业可以生产P1、P2、P3和P4共四种产品，以沙盘为平台，以盘面、模拟货币、模拟原材料币、模拟生产线、代表原材料订单的空桶为教具，将参加实训课程的学生分为6—12组，每组6—8名同学，分别扮演虚拟企业的总经理、采购总结、生产总监、财务总监、财务总监助理、销售总监、商业间谍等角色[2]。每个模拟企业在初始状态相同的情况下，连续从事5—6个会计年度的生产经营活动。……