在李谦看来，语文学习是一个循序渐进的过程，唯有培养出深厚的语文素养，才能使自己立于不败之地。

（《求学》=Q 李谦=L）

Q：请问你是如何积累语文基础知识的？

L：我从高一开始，就一直用一本厚厚的笔记本记下各知识要点，将它们分为“字音字形”“易混词义”“语病辨析”“文学常识”等，以及整理平时练习、考试时的错题。然后在早自习拿出来读一读，课间抓紧时间记一记，晚上睡前再翻一翻，这样考试时自然就有成竹在胸之感。

Q：有什么方法可以提高主观题的解题能力？

L：每次考试之后，我都会认真地研读主观题的答案，归纳哪一类的题型有哪一种专门的答题语言，答案又是从哪几个方面思考得来的。例如阅读题中的主旨大意类题目，答案大概就是“本文通过讲述……揭示了一个……的道理”的模式，然后置入精练简洁、要点齐全而又切中要害的分析，自然就可以获得高分。平时有意识地积累主观题的答题语言，可以使我们的思路更清晰，避免出现答案要点混乱、词不达意的问题，答题速度也就上来了。

Q：对于自己薄弱的题型，该怎么办？

L：曾有段时间，我的文言文翻译问题较大，我就找来《古文观止》，每天读一篇文章，遇见常考的实词、虚词，就查词典弄清楚。老师不要求背诵的古文，我也会在早自习抽几分钟通读一遍，培养语感。随着文言文知识积累得越来越多，做起题来就顺手很多了。所以，只要花时间去接触与薄弱题型相关的知识，多做多练就会有效果。

Q：许多学霸说要多看课外书，拓宽语文知识面，你觉得是这样吗？