国内犯罪青少年人格特征的Meta分析
2015-11-08金超然李金萍
山西大同大学学报(自然科学版) 2015年4期
金超然,李金萍
(首都师范大学政法学院,北京100089)
国内犯罪青少年人格特征的Meta分析
金超然,李金萍
(首都师范大学政法学院,北京100089)
文章使用Meta分析的方法,对使用EPQ对犯罪青少年进行人格特征测量的文献进行了整理分析,结果表明:犯罪青少年在外向性(E)水平上与普通青少年没有显著性差异,在精神质(P)水平上显著高于普通青少年,在神经质(N)水平上显著高于普通青少年,在掩饰性(L)水平上显著低于普通青少年。
犯罪青少年;人格特征;Meta分析;EPQ
青少年犯罪问题已经引起了社会的广泛关注,这是毋庸置疑的事实。很多学者也就青少年犯罪的原因进行了广泛的探讨。总的来说,质性研究着重在社会、家庭、学校、个人等多维度上探讨犯罪原因,而量化研究则将重点放在了各种特质之间的互动关系上。在量化分析中,犯罪青少年的人格特质几乎是无可规避的话题。那么,作为讨论青少年犯罪原因的一个非常重要的维度——青少年人格特征,其真面目究竟是怎样的?犯罪青少年的人格特征与普通青少年相比有怎样的特点?这是本文试图讨论的问题。
1 研究对象和研究方法
1.1 Meta分析
Meta分析方法也被称作元分析方法或是荟萃分析方法,其最初的思想可以追溯到20世纪30年代,第一次被命名为Meta-analysis则是在1976年[1]。Glass对Meta-analysis提出的定义是:以综合已有的发现为目的,对单个研究结果的集体和的统计学分析方法[2]。
在常规的文献归纳分析过程中,由于没有固定的分析方法,研究者凭借自己所能收集到的信息进行文献整理工作通过简单的投票统计等方式来获得最终的文献分析结果,但是这种方式的结果常常受到研究者自己的价值倾向的影响。……
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