黄仕娟

【摘要】在新课程标准改革的倡导下，要求教师打破传统的教学模式，尤其是对于英语课程的学习。众所周知，要想学好英语掌握单词是关键，但是传统的英语教学方法主要是通过死记硬背的方式让学生进行机械记忆，不仅仅收效甚微，而且容易让学生产生厌学情绪。笔者主要以英语单词为研究对象，根据相关专家学者的建议以及自身的专业知识深刻探讨在多媒体环境中，英语单词识记的主要方法和具体技巧。

【关键词】多媒体 英语单词 方法

一、引言

从小学到初中，从高中大学，英语几乎是每个学生的必修课，但是无论是哪个阶段的学生都会提出：如何更加有效的记忆英语单词？英语单词对学生英语科目的学习有着十分重大的影响，词汇不足或者对词汇理解能力较差都会影响到学生的听、说、读、写，不利于学生成绩的提高。有效的利用多媒体，使其在更加轻松自由的环境中掌握英语单词的识记方法显得尤为重要，将大大提高学生的学习兴趣和英语成绩。

二、多媒体环境下英语单词识记的方法

1.利用多媒体纠正学生的英语发音。众多的英语教育者共同指出：英语的发音至关重要，在学生认识新单词的过程中，学生一定要掌握正确的英语单词的读音，只有这样才能有利于接下来的英语学习和教学工作。因此教师可以在日常的教学过程中合理的利用多媒体课件，让学生在多媒体环境下根据播放的音标软件进行模仿发音，主要是激发学生的学习兴趣。……