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少儿模特教育教学方法研究

2015-10-27吕博,黄岩

亚太教育 2015年27期
关键词:教学方法

少儿模特教育教学方法研究

文/吕博黄岩

摘要:随着社会经济的快速发展,使人们的生活水平有了显著的提高与改善,对于艺术与时尚的需求不断增加。与此同时,作为艺术教育的重要组成部分的模特教育正在生机蓬勃的发展,以“美丽经济”的全新使命为国内的时尚产业翻开了一个新篇章。当然,“模特”一词由来已久,从国内的改革开放至今模特这一传播时尚与美丽的新兴职业正不断影响着人们的审美观,越来越多的年轻人、青年人、老年人选择了这份职业,而少儿模特因为近几年少儿服装市场的快速发展,使少儿模特的培训市场越发红火。

关键词:少儿模特;教学方法;模特表演

中图分类号:G620

文献标志码:A

文章编号:2095-9214(2015)09-0274-01

引言

本文以少儿模特教学方法研究作为主要研究对象,使教师和家长进一步了解少儿模特教育功能,更好地对儿童进行艺术教育指导。还可以指导儿童在学习过程中更主动地获得知识,其中通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能,为孩子们提供和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间。少儿模特以它独到的寓教于乐的方式,可以潜移默化,使孩子们习惯于热爱世间一切美好的事物,憎厌一切假、恶、丑的行径和启示。

一、少儿模特教育教学特点

何为少儿模特?少儿模特一般是指年龄在14周岁以内,具有一定的身体条件与基本的表演展示能力,通过舞台表演和平面拍摄对时尚产品进行展示的“特殊年龄模特”。……

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