彭敦运

微班会（一种由明确的教育目标，相对完整的程序，鲜明的主题，精干的内容所构成的主题班会短视频）走进班级，不仅吸聚了师生的眼球，也促进了校园影视文化的发展。怎样生成这样的影视作品并成为作品中的主角？怎样欣赏这类文化……许多“屌丝”一下子活跃起来了，在经过一段时间的实践后，原来的“丝”也有不少成了校园的明星和导演，他们的作品也常成为师生情绪爆棚的火种。

我们发现，一个个新的文化小生境正在校园形成。

【一线报告】

为了展示学生成长中的亮点，凸显微班会教育成果，学校专门创办了学生刊物《碧云》，且既有纸质版，也有电子版;各班还组建了自己的QQ群、班级博客群。《碧云》定期发表微班会的广告，刊载学生的点评、图片;而QQ群、博客群则全天候发布与学生相关的信息，24小时与家长保持沟通。这些措施，让微班会由封闭走向了开放，从学校突围而出走向了社会，从实境施行走向了虚拟传播。微班会与校园自媒体结合，让师生自我教育的信息发布、存贮和交流再也没有时空限制，各班自主经营自己的“媒体”，迅达，自由。

由微班会催生的自媒体，让每位师生都拥有了一份自己的“网络报纸”（博客），即使家里没有电脑的学生，也会在学校计算机教室里精心制作，或用手机发送自己的微博。自媒体就这样“飞入寻常百姓家”，变成了每个师生的精神财产（学校85%的教师有自己的博客，四年级以上的学生70%有自己的博客）。“草根”们就是利用互联网来随时表达自己的观点，描述自己生活中的喜怒哀乐，构建自己的虚拟社交世界。