何晓燕

都说游戏是快乐的使者，在游戏的过程中还能学到课本上没有的道理呢！咦，有小朋友说很多游戏都玩腻味了，那“挤人”你玩过吗？

懒洋洋的阳光从窗外照进来。我无精打采地听老师滔滔不绝地讲大“道理”。此时的老师真如《大话西游》里的唐僧——啰唆无比。“同学们，老师有事要离开，这节课剩下点时间，同学们自己认真自习吧，注意保持安静。”说完，老师踩着高跟鞋，“嗒嗒嗒”地离开了教室。

安静了几分钟的教室过了一会儿像一壶快烧开的热水，瞬间沸腾起来了。我第一时间就去找“梁小鱼”“饮料”“橙汁”“邓子”。我们几个聚在一起，商量着怎么度过这不可多得的美好时光。“梁小鱼”可是鬼点子最多的人，她眼睛骨碌一转，提议道：“哎，有了，不如我们来个挤人‘趴体，怎样？”我们一致同意。

正好，班上有一张绿色的大桌子，我们一屁股坐上去。桌子似乎觉得太重了，“脸”更青了，但桌子容得下我们五个人坐（其实五个人已经超载了）。“梁小鱼”自动退出，因为她实在是太轻了，就由她做裁判。顺着她的手势，疯狂挤人开始！我坐在靠窗的一边，风吹得我眼睛眯成了一条线。我一只手用力撑着墙壁，不让自己掉下去。我转头一看，天哪，挤人真是太激烈了。“饮料”向右边挤去，坐在边缘的“橙汁”就快要掉了。瞬间，“橙汁”调转姿势，改为侧向坐，猛地使出力气，“邓子”夹在中间，被夹得像根木棍。我也不甘示弱，使出吃奶的力气，用力一挤，他们全都被我挤下“深渊”，向我这个“武功盖世”的英雄求救。什么？在我们玩得热火朝天的时刻，怎么门动了一下呢？难道是我眼花了吗？啊，不！这是真的，老师回来了，门的缝隙正在一点点扩大。为保住我在老师面前的好学生形象，我不顾一切地冲下“战台”，以每秒五米的速度回到座位，终于保住了我的形象，而其他人却被老师好好地“奖励”了。疯狂挤人“趴体”还有待继续，请看下集！