聂磊

摘 要：新课改对高中历史教学提出了诸多新的要求和挑战，这些要求和挑战表明了我国当前高中历史教学存在很多不足。鉴于这些要求与不足，我国高中历史教学务必要从课堂教学内容、目标、方式方法、理念观念和氛围环境等方面进行不断的改革创新，方能推进新时期高中历史教学不断创新式发展。

关键词：新课改；高中历史；问题讨论

当前新课改在我国各大中学正在如火如荼的推进，其中高中历史新课改对目前高中历史教学提出了诸多的新要求"这些挑战和要求侧面反映了当前我国高中历史教学确实还存在很多问题和瑕疵急需要认真处理与应对"鉴于此，高中历史教学唯有以新课改精神为指导和指针，坚持科学发展观，全面加强教师#学生#教学过程#教学环节#教学环境和教学内容等多方面的轉型，方能推进适应新时期高中教育发展的需要和进一步提高教学实效。

一、当前高中历史学科教学改革行进的现状与不足

当前我国高中历史教学在改革开放的春风下进行了诸多探索，取得一些进步，但是目前看来仍然存在一些问题，比如在历史课程设置设计、历史教材书本的编撰#历史教学目标设计和教学模式方式选择等层面都还存在不足的地方。

1.高中历史学科的课程设置

针对过去高中历史设置的问题与弊病，历史教育工作者加强了对历史课程理论的理解和掌握，试图从历史学科、学生和时代社会等多角度来规划编制新时期高中历史课程，力求学校历史课程科学化规范化人性化，取得一定发展。……