曹恋

摘 要：随着教改的不断深入，中职院校需要实现教学理念与教学方法的创新，进而才能够在提升教学质量的同时，培养学生的综合素养，以满足当前社会对于人才的实际要求。在中职音乐教育中，要想达成这一目标，就需要结合中职生的实际特点，采取恰当的教学方法，而将体验式教学方法应用到音乐教学中，能够使这一问题得到有效解决。本文首先阐述了体验式教学方法的优势作用，其次为如何将体验式教学应用到中职音乐教育中提出了对策，以供参考。

关键词：体验式教学；中职院校；音乐教育；研究

随着素质教育的深入开展，中职院校逐渐更新了自身的教育理念，以落实素质教育的全面要求。在此背景下，音乐教育被纳入到了教学课程体系之中，以通过音乐教学来提升学生的审美能力，进而培养学生的综合素养。但是，由于中职院校当前尚未对这一教学的重要性给予足够的重视，加上受中职生自身特点的局限，现有的教学方法等无法实现音乐教学作用的发挥。而将体验式教学方法应用到中职院校的音乐教学中，能够将音乐教学从困境中解放出来。

一、将体验式教学应用到中职音乐教育中的优势作用

（一）促使音乐教学理念实现创新并提升教学质量

将体验式教学方法应用到中职音乐教学中，能够打破传统教学理念下以教师为教学主体的教学模式，进而以学生为课堂主体、以教师为向导来构建和谐的课堂教学氛围，最终提升音乐教学的质量与效率，落实素质教育的全面要求。……