孔方 陈雨

小学数学新课标中指出，在数学教学过程中，教师要以学生为主体，树立创新性的教育理念，培养学生的创新精神和实践能力。作为一名优秀的数学教师，应从提高自身综合素质做起，不断更新教学理念，灵活运用多种教学手段，提高课堂教学质量。结合多年的教学实践，对于在小学数学教学中如何培养学生的创新精神和提高学生的创新意识，笔者有以下几点思考：

一 调控好课堂气氛，培养创新精神

数学课堂教学是实施素质教育的主要阵地，营造和谐的课堂氛围有助于发散学生的思维，激发学生的创新意识。调查显示，在课堂教学中，紧张、沉闷的课堂气氛会使学生失去学习热情，课堂参与积极性很低。良好的教学环境有助于调整学生的思维状态，调动起学生学习的积极性。因此，和谐的课堂环境是培养学生创新精神的基础。

1.创设和谐愉悦的课堂环境，使学生敢于创新

在教学中，教师要发挥引导者的作用，为每一个学生创设形形色色的舞台，让学生都有展示自我的机会，建立平等的师生关系以及营造和谐的数学课堂氛围，这样有助于师生间的交流，教师放下师长的架子，才能真正了解学生内心的真实想法，学生对数学问题才肯想、敢想，这对学生创新能力的提高可以起到积极的推动作用。另外，学生难免会提出奇怪或者错误的问题，教师不能轻易给予否定的答复，要给予呵护和启发，树立学生学习数学的自信心。……