方元珍

【摘 要】新课程改革中，提升教学品质，打造高效的初中英语课堂成为教师尤为关注的部分。本文主要从初中英语课堂的教学现状及其特点、初中英语课堂教学低效的原因、初中英语课堂教学存在的问题以及提高初中英语课堂效率的相关策略等几个方面来阐述。

【关键词】初中英语 课堂效率 教学策略

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）05-0105-02

初中是学生学习生涯的一个重要阶段，而英语又是一门主要课程，学好英语对初中生的个人发展和学习的进步至关重要。初中英语的重要性使得提升教学品质，打造高效的英语课堂成为中学英语教师的目标。但由于受到传统教育观念的影响，造成了课堂教学不能因材施教，学生的潜力无法发挥。采取有效的策略，提高课堂效率这一举措势在必行。

一 初中英语课堂教学的现状及其特点

1.初中英语课堂教学现状

首先，在经济全球化的影响下，英语扮演的角色越来越重要，学好英语已成为升学和发展的重要技能之一。我国十分重视英语教学，但目前比较关注英语教学的内容、手段和过程等方面，对学生对外语的兴趣和主动性不够重视。这造成了我国的英语课堂教学不适应初中生发挥英语学习主观能动性的要求，难以提高英语课堂的有效性。其次，我国的中学英语教材起点高，主要是为有英语基础的学生而设计。教材的跨度大、词汇量大、文章难度大等，都不适合英语基础较差的学生学习。……