邸江

【摘 要】按照核心岗位人才的教育培养模式，本文针对采煤专业的教学实践进行研究，从实践训练、实习安排和工艺指导方面对高等职业类采煤专业实训教学进行深入的探讨，希望对推动高等职业教学的发展起到一定的借鉴作用。

【关键词】采煤专业 流程 实践教育 教学实习

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）05-0093-01

高职院校采煤专业的实训阶段是专业技能实践训练教学的重要组成部分，此种教育教学形式能够使学生从枯燥的书本、课堂中走出来，增强学生的实际操作能力。经过采煤工艺的规范实践教学，绝大多数的学生可以掌握采煤工作面的布置、主要技术装备及采煤过程工艺，熟悉每一道工序的工作方法及其在空间与时间上的搭配关系等内容。

一 采煤工艺模型实践训练

第一，实践训练教学的内容及模型的配套。采煤工艺模型实践训练，搭配实践训练教学模型的这种教学模式主要包含：（1）普通的机械化形式采煤工作面布置模型，综合机械化采煤工作面布置模型，爆破形式采煤工作面布置模型。（2）滚筒采煤机器工作方式的模型，综合机械化采煤工作面上的布置模型。（3）多形式液压方式支架模型，可弯曲刮板输送机运行方式上的模型。

第二，实践训练教学的步骤。（1）将学生分组，每组15人左右，每个小组配备一套实践训练模型。教师向学生详细介绍实践训练中的建模方法、目的、要求、注意事项。（2）每一个小组的学生在实践训练教师的指导下，运用观摩、探讨、绘制图谱等多种方式进行实践训练教学。……