吴珍珍

【摘 要】课外作业是课堂教学的延伸和补充。根据新课标对英语教学的要求，本文针对建筑类高职高专学校英语教学面对的学情和现有问题，在分析教学资源的利用和课外作业布置等情况的基础上，结合职校生的个性特征和专业特点，对英语课外作业进行创新和优化，以不同形式的英语课外作业方式入手，激发学生学习的兴趣，提高英语教学的效率和质量。

【关键词】高职高专 建筑专业 英语 布置作业 批改作业

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）05-0072-02

作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时给学生布置的当堂进行操练的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习活动。本文所讨论的作业主要是课外作业，即家庭作业，是学生根据教师的要求在上课以外的时间进行的学习活动。课外作业旨在让学生把课内习得的知识、技能进行巩固与完善，是在没有教师直接指导的情况下由学生独立完成的，因此它在培养学生独立完成作业的好习惯方面具有重要意义。教师通过学生对作业的完成情况获得反馈，明确学生对课堂知识的掌握程度，同时教师批改作业书写评语，对学生作业情况进行的分析和评价，完成师生之间关于某堂课某个知识点的信息互换。

设计得好的作业能让教师及时掌握学生情况，让学生能有效巩固知识。如何有效布置和批改作业在建筑类高职学校英语教学中发挥着举足轻重的作用，下面将结合建筑类高职高专院校学生实际情况浅谈英语作业的布置和批改。……