国内学术英语教学研究现状
2015-10-21闫超亚
学园 2015年5期
闫超亚
【摘 要】学术英语是与某种特定职业和学科相关的英语,是基于学习者的特定目的和特定需求以教授学术英语所需要的语言知识和技能为目的的语言教学模式。国内许多学者认为学术英语是中国大学英语的未来发展方向,并对此进行了理论探讨和实证研究。本文运用文献分析法对国内近年来学术英语教学研究现状进行了分析归纳,为外语教学发展提供参考。
【关键词】学术英语 研究 方法
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2015)05-0035-02
随着基础教育课程改革的推进、学生英语水平的逐步提高、企事业单位对ESP人才的需求实现量化、大学英语师资力量逐步壮大、教材开发实力逐步加强,目前国内将学术英语课程作为大学英语教学内容改革方向之一的呼声越来越高。如蔡基刚明确提出学术英语教学是大学英语改革发展的一个方向,是大学英语基础教育阶段的延伸。本文通过文献分析研究法,从理论上分析归纳了近年来国内学者对学术英语教学的研究现状,以期为中国外语教学改革和发展提供借鉴。
一 学术英语理念概述
ESP是根据学习者的特定目的和需要而开设的英语课程,其目的是培养学生在一定工作环境中运用英语开展工作的能力。Hutchinson & Waters将专门用途英语分为学术英语(English for Academic Purposes,EAP)和行业英语(English for Occupational Purposes,EOP)。
作为ESP的一个分支,EAP是与某种特定职业和学科相关的英语,是以教授学术英语所需要的语言知识和技能为目的的语言教学模式,是根据学习者的特定目的和特定需求而开设的英语课程(Hutchinson & Waters,1987)。……
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